8月7日人民日报评论：育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。

为了解学生在暑假期间的学习、生活情况，进一步促进家校有效衔接，增强与家长的沟通和交流，荆州市实验中学教师在暑假期间顶烈日，冒酷暑，走街串巷，深入学生家中，开展暑期大走访活动。

假期高温酷暑，但老师们没有退缩，没有怨言。有的清早出门，伴月而归，有时学生家里白天没人，老师们就晚上再访。每到一户，走访教师都积极地向家长宣传义务教育均衡发展政策，广泛征集家长对学校教育工作的意见与建议，并认真记录；深入了解学生暑期的学习、生活和安全监管等各方面情况，并适时进行学习辅导，特别提醒家长注重做好孩子暑假期间的预防溺水、交通事故等安全工作,在建档立卡家庭贫困学生家中，走访老师都详细了解他们的家庭情况，耐心的向家长讲解教育扶贫资助政策、项目及补助金额，使教育民生工程与政策深入人心。

一次真挚的握手、一个会心的微笑、一场真诚的交谈，让老师重新认识学生、发现学生，提升了教育的温度，为立德树人注入更多正能量。