11月23日，由荆州市教育局主办，荆州市教育科学研究院和荆州市实验中学承办的大型数学教学研讨活动在荆州市实验中学顺利举行。

本次活动有三大亮点：一是由王用华名师工作室成员向荆州市数学教师展示工作室创建三年来的研究成果；二是由荆州市教育科学研究院副院长熊乾以两节观摩课为载体围绕会议主题组织与会教师互动研讨；三是特别邀请人民教育出版社编审、中学数学室主任、人教版中学数学教科书主编李海东教授作《初中数学核心素养立意的教学设计与实践》的专题学术报告。活动现场，荆州市教育局副局长万玲，教师管理科副科长袁海宁，市教科院院长王佑军，副院长熊乾，荆州区教育局党组成员成先平，区教科院院长李家浩，荆州市实验中学校长张明江，副校长倪磊等领导、专家纷纷前来参加研讨，活动还吸引了全市二百多位数学教师前来观摩学习。

活动之初，由荆州市教育局党组成员、副局长万玲为本次活动致开幕词。万局长首先对扎根于荆州市数学教育前线的各位老师表示衷心的感谢，引用习近平总书记“十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系到中华民族的伟大复兴。”和各位教师共勉，希望各位教师能坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才。并以此次活动为契机，着力于研讨初中数学的学习，扎实稳固地提升荆州市数学教学水平。

随后，王用华名师工作室的两名成员向大家展示了两节优秀示范课，一节课是由荆州市实验中学刘丽老师执教的《直线、射线、线段》；另一节课是由监利县新教育实验学校袁国霞老师执教的《从分数到分式》。两位优秀老师执教的展示课，紧扣学科本质，以问题串形式来引发学生的思考，精心设计各教学环节，层层深入，娓娓道来，将数学知识轻松自然地教给学生，新旧知识对比研究，研究方法迁移类比。既有教法的示范，又有学法的引领。

荆州市教育科学研究院副院长熊乾以两节观摩课为载体围绕会议主题进行互动研讨，指出两节课都具备一定特点，如备课充分、精心设计、注重实效和课堂和谐等，同时也指出两节课也存在相应的不足之处，并向各位教师提出了“我们需要怎样的数学课堂教学？什么样的数学教学更有价值？”等问题，引发在场的各位教师深思。熊乾副院长指出，好的数学课堂一定弥漫着浓厚的数学空气、流淌着深刻的数学思想、充满着有序的数学活动。希望各位教师能不断提升自身素养，注重课堂实效，让数学核心素养在课堂中落地生根。

活动最后，由人民教育出版社编审、中学数学室主任、人教版中学数学教科书主编李海东教授作《初中数学核心素养立意的教学设计与实践》的专题学术报告。在报告中，李海东教授首先向大家介绍了近几年来国家制定的指导基础教育改革的文件和意见；然后向大家解读了学生发展的核心素养的结构框架，深度剖析了核心素养的各个层面，并具体阐述作为一线教师如何从数学的角度去理解核心素养、在教学实践中落实核心素养；最后，李海东教授以中学数学教材的几个知识点为实例，解读了教材的立意，并从实际教学的角度展示了很多优秀的教学设计片段，提出了很多极具指导性和实用性的建议。实例涵盖了数与代数、空间与图形、概率统计领域，尤其是“反比例函数”一节的解读，让老师们醍醐灌顶、深受启发，受益匪浅。

此次活动，两位老师教学实践的展示、熊乾副院长的精彩点评、李海东教授先进的教育理念和极具前瞻性的方法引领，必将是荆州教育人朝夕咀嚼的精神食粮和丰富营养，专家的智慧必将激活我们发展的灵感，指引启迪我们创新的智慧，对提高荆州的数学教育教学质量起到了很好的方向性、指导性作用。