初中生心理健康问题日益引起教育各方面关注，重视、研究与探讨，在前期“双优化”问题征集梳理汇总中，指出“学生心理健康教育重视不够”，我校立行立改积极启动提升整改行动，在心理健康名师工作室的引领下，迅速开展各项活动 。

    首先对各班进行了心理异常学生的摸排，然后开展了全员网上心理测评，内容主要为亲子关系，因为学生进入初中阶段，开始和家长有了代沟，逆反心理逐渐凸现。根据前期摸排和测评结果，我校诚邀荆州市精神卫生中心邓小鹏院长，一行四人来到我校对五个重点关注的学生面对面、一对一进行谈心辅导，时间长达两个半小时。孩子们倾诉了内心的烦恼，专家们给出了可行的建议。辅导结束后孩子们和专家礼貌地挥手告别，心情舒展了不少。结合咨询情况邓院长指出，我们今后心理健康教育尤为重要的是要加强对家长的教育指导，诸多问题的产生根源主要在于家庭教育。作为一名新时代智慧型家长要了解孩子的心理特征，认识到青春期孩子普遍存在着独立与依赖、理想与现实、自负与自卑、沟通与封闭的矛盾心理，家长要理解孩子，因势利导地教育孩子，帮助孩子形成健康良好的心理。此次活动，荆州区活动中心李菊安主任全程参与，对我校有预见性的摸排，有针对性的辅导，扎实开展心理健康工作予以充分的肯定。同时和邓院长就荆州区的即将开展的心理援助公益行商讨了活动方案，提出今后工作中亟需精神卫生中心专家们的参与和帮助，邓院长表态心理健康工作是他们衷心热爱的工作，一直想做点实事，为荆州区心理健康教育定当全力以赴，尽心尽力。