荆州新闻网消息(记者 孙煜瑶 唐正非)秋季开学了，学生们从上学期的网课回归到课堂学习，大家的学习状态怎么样？能不能跟上老师的课程教学呢？一起来了解一下。

今天（9月3日）上午，记者来到荆州市实验中学，看到安静已久的校园终于恢复了人气，操场上、教室内再次有了学生们奔跑、学习的身影。重新回归校园，从上网课切换到课堂学习模式，学生们的状态不一。

但大家都表示，现在学习还是非常有紧迫感的，希望在接下来的时间里能够学好老师讲的课堂知识，考一个好高中。

根据开学这几天的上课情况，老师们发现，网课教学加剧了学生学习效果两极分化的现象，导致部分学生对网课期间学习的知识掌握情况不是很理想。

为加强网课学习和课堂学习的衔接，学校区别不同年级、不同班级、不同学科情况，放慢了教学节奏，并没有马上安排教师上新课，而是先落实线上教学效果，复习以前的知识，打牢基础后再开展新课教学，根据实际情况，随时调整教学计划。

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