劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分”，我校作为市重点中学，一直坚持贯彻着党和国家推行的劳动教育理念。《大中小学劳动教育指导纲要》印发试行一年之际，我校按照国家标准，不断尝试和优化，为劳动教育定制了课表和教材，并配有专门的教师去进行监督和评比。

我校七八年级每个班每学期进行劳动轮流值周的时间加起来有两周左右，在这两周中会以班级为单位进行各自的工作安排，学生们各司其职。在学校的大环境中，负责着各自的区域，通过协作来维护卫生情况，再通过各自区域和班级整体的评比，来提高学生的责任感和荣誉感，了解劳动的艰辛，树立正确的人生观价值观，让学生体会劳动的意义，明白校园环境需要每个人的参与和精心维护。

早晨的校园鸟语花香，清新的空气总是让人心情愉悦。校园里轮值的同学们就已经拿着扫帚撮箕，用心打扫着每条道路和角落并留下了辛勤的汗水，卫生打扫结束还有礼仪小队，迎接着来到学校的同学和老师。礼仪小队的成员们像个小大人一样，严肃制止学生进校途中不文明的行为，如在路边追逐打闹、乱扔垃圾等。在中午和晚上也同样提前去指定区域准备然后进行时长约半小时的劳动，体会着劳动的艰辛，收获着满满的成就感。课余时间，负责宣传小组的学生在老师的领导下，安全有序的在校外进行劳动工作和环境卫生的宣传。

除此还会在课堂内进行传统工具的制作教学和宣讲，让学生不仅仅是做简单的清洁工作，而是深化劳动教学，将劳动带进课堂，使用各式样的材料进行工具的制作，让学生体会劳动人民的艰辛与智慧，同时也会在课中普及新时代劳动知识，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

无反思，无进步。每周结束，会先由班主任在班级组织进行劳动总结，让同学们总结发扬本次轮值的闪光点，并反思待改进、待优化的地方。同学们集思广益，讨论改进方案和注意事项，为下次值周积累经验。而在下周一升旗时，年级值周干部也会对上周值周班级进行评比总结，并对优秀的班级团队进行表彰，激发学生的积极性，提高班级集体荣誉感。

新时代的学校教育，更需要通过社会实践与学习相结合，强化劳动教育，实现全覆盖，形成具针对性的劳动教育课程体系，从而来全面落实中央关于劳动教育的新要求。