12月22日，道德与法治教研组召开《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（下称《读本》）教学研讨专题会议。

首先，刘祥东老师就教材主题进行解读。《读本》围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，涉及中国梦、新时代、“五位一体”和“四个全面”、法治、强军思想、人类命运共同体理念、坚持党的领导等内容，安排循序渐进，螺旋上升，与统编教材相互补充，构建起更为坚实的新时代铸魂育人教材体系。

接着，老师们围绕如何落实教学进行讨论。教学安排上决定间周上一次课，实施策略上，重在引导学生感悟思想伟力，要积极探索多样化的教学模式，并结合社会发展实例，综合用好学校“小课堂”和社会“大课堂”，发挥好《读本》的育人效力。