——记实验中学七（14）班“家庭教育经验交流会”

5月8日，一个普通的周五，晚上7点，七（14）班第三期网络家庭教育经验交流会如期举行。两位家长通过视频讲述了自己教育孩子的心得体会，与会者也都积极互动，留言、点赞，做笔记……如获至宝。

网课以来，家长陪伴孩子的时间多起来，有的甚至是和孩子一起上网课，寸步不离，辛苦的陪伴换来的是焦虑：我家的孩子学得怎么样？别人家的孩子现在是不是跑很远了？我的话为什么孩子不听？……焦虑带来的紧张、不安，严重影响了亲子关系，家庭教育受到了前所未有的挑战，家长渴望获得指点，。

怎么办？

班主任召集家委会开会、商讨，决定每两周通过腾讯会议召开家庭教育经验交流会，家长之间相互沟通，相互学习，即可缓解焦虑，又可明确具体目标，促进孩子进步。老师也趁此机会将那些网课表现好、作业质量高的孩子推荐给家长，让这些孩子的家长来做教育分享。这样，老师跟家长晒晒优秀学生，家长跟大家晒晒育儿经验，一举两得。

老师晒娃，增添了学生的积极性，利于形成你追我赶积极向上的学习风气；家长晒经验，利于引导家长积极思考家庭教育，将家庭教育当成一件可以努力的大事来做，孩子必将受益。参会的家长也在倾听当中反思自己的做法，不再干着急。

教育从来不是单向度的，学校一直非常重视构建良好的家校关系，为学生营造健康的成长环境。在“停课不停学”的新情况下，如何进行有效的家校沟通，是每一个教育者应该思考的。七（14）班的“网络家庭教育经验交流会”就是一个积极的探索。