12月23日下午第一节课，附小全体语文教师在三楼录播教室开展了本月的语文组教研活动。饶娇老师以“如何让晚托变得既科学又合理”为题，分享了她在“双减”背景下提升晚托质量与效率的探索与具体做法

饶老师就当前老师们面对“晚托”产生的种种困惑，为老师们提出了以下几点合理化、科学化的建议：作业时间不宜太长；批改作业要有秩序；改错要到位；课间要休息，劳逸结合；利用好第二节课，开展多样化教学。（比如：讲故事、听故事、看微课、练字、阅读等等）。这些好的方法和详细的做法，让在座的老师们受益匪浅。

此次教研活动的开展，让老师们更加明确了晚托的目标和意义。我们在陪伴孩子们晚托的过程中，把对孩子们核心素养的培养，习惯的养成，品格的教育，融入到了孩子们的学习和生活中，能更好地帮助孩子们健康地、快乐地学习成长。